(A proposito di certe reclamate autonomie) “Se voi volete andare in pellegrinaggio nel luogo dov’è nata la nostra Costituzione, andate nelle montagne dove caddero i partigiani, nelle carceri dove furono imprigionati, nei campi dove furono impiccati. Dovunque è morto un italiano per riscattare la libertà e la dignità, andate lì o giovani, col pensiero, perché …
di Silvano Fuso http://www.cicap.org/articoli/at101272.htm Di fronte alla disinformazione dilagante e alla irrazionalità che circondano il mondo dell’astrologia, della magia e della parapsicologia, la scuola deve promuovere una mentalità aperta, critica e razionale. Le pseudoscienze sono quelle discipline che affermano l’esistenza di fenomeni che si collocano su di un livello diverso rispetto a ciò che conosciamo della …
di Bernard BERTHELOT(traduzione a cura di Paola Capozzi) http://www.edscuola.it/archivio/ped/impostura_pedagogica.htm Estratti da uno studio inedito Per rispondere all’urgenza della situazione, Per chiarire l’opinione su Philippe Meirieu, sulle correnti pedagogiche alle quali si riferisce, e su cosa voglia fare della scuola. L’IMPOSTURA PEDAGOGICA Sono ormai più di vent’anni che le riforme che si abbattono sulla Scuola con una …
L’Enciclica che segue, Pascendi Dominici gregis di Pio X, è una delle encicliche poco note e pubblicizzate che si trova con difficoltà. In essa sono delineate con estrema sottigliezza e condannate tutte le dottrine moderniste. Per la prima volta nella storia della Chiesa non si tratta solo di sospettare d’eresia alcuni capi, o una data scuola, ma …
Pubblico di seguito i testi integrali dei Patti Lateranensi (Concordato) tra lo Stato italiano governato da Mussolini e lo Stato della Chiesa (1929). L. 27 maggio 1929, n. 810 Esecuzione del Trattato, dei quattro allegati annessi al Concordato,sottoscritti in Roma, fra la Santa Sede e I’Italia, l’11 febbraio 1929.[Pubblicatanel Suppl. ord. Gazz. Uff. 5 giugno 1929, n. 130]. …