Roberto Renzetti Dicembre 2014 Inizia con buoni propositi il programma renziano (con l’inutile topless di Giannini) sulla scuola: “All’Italia serve una Buona Scuola, che sviluppi nei ragazzi la curiosità per il mondo e il pensiero critico. Che stimoli la loro… Read More ›
Didattica
APPUNTI PER UNA STORIA CRITICA DELLA SCUOLA IN ITALIA PARTE TERZA: DALLA RIFORMA LIBERISTA DI LUIGI BERLINGUER ALLA GESTIONE FALLIMENTARE DI BRICHETTO-MORATTI
Roberto Renzetti 2005 AVVERTENZA Questa parte del discorso sulla Storia della Scuola in Italia ha un difetto di fondo. Raccontando di episodi che mi hanno coinvolto emotivamente e mi hanno fatto più volte indignare non è distaccata come dovrebbe. Le… Read More ›
APPUNTI PER UNA STORIA CRITICA DELLA SCUOLA IN ITALIA. PARTE SECONDA: DALLA RIFORMA GENTILE AL PROGETTO BROCCA
Roberto Renzetti 2005 LA RIFORMA GENTILE L’età giolittiana si conclude (1914) poco prima dell’ingresso dell’Italia in guerra (1915 – 1918). Giolitti tornò Presidente del Consiglio tra l’estate del 1920 ed il luglio del 1921 (con Croce alla Pubblica Istruzione cui seguì,… Read More ›
APPUNTI PER UNA STORIA CRITICA DELLA SCUOLA IN ITALIA. PARTE PRIMA: DAL SETTECENTO ALLA PRIMA GUERRA MONDIALE
Roberto Renzetti 2005 PREMESSA Vi sono varie storie della scuola in Italia e tutte hanno elementi di grande interesse. Il taglio è generalmente pedagogico e questo disturba alla lunga. In ogni caso lo stimolo a scrivere questo lavoro non è… Read More ›
CHERNOBYL
Roberto Renzetti Intendo ricostruire la sequenza degli eventi che hanno portato al più grande disastro del nucleare civile della storia, quello di Chernobyl. Per quanto possibile darò solo valutazioni tecniche lasciando le politiche ad altro eventuale articolo. Non entrerò… Read More ›
LA FISICA NEL NOVECENTO 11: CAMBIAMENTI CLIMATICI
RICCARDO IANNARELLI INDICE Per poter parlare di Cambiamenti Climatici bisogna che vengano certificate anomalie climatiche evidenti, rispetto alla norma, per almeno un trentennio. Ma andiamo con calma e vediamo di che cosa si tratta. COSA SONO I CAMBIAMENTI CLIMATICI? Per poter parlare… Read More ›
LA FISICA NEL NOVECENTO 8: BRUNO TOUSCHEK E GLI ANELLI DI ACCUMULAZIONE
Carlo Bernardini Dipartimento di fisica, Università di Roma ´La Sapienzaª Piazzale A. Moro 2, Roma. il nuovo saggiatore Vol. 15, 3-4 (1999) pagg. 29/33 Bruno Touschek non sarebbe potuto nascere che a Vienna, come fece il 3 febbraio 1921. E quando sentì che la… Read More ›
Come nacque la Bibbia
di David Donnini http://www.nostraterra.it/ Indagine critica sulle radici storiche del Vecchio Testamento “Dio non avrebbe mai scritto un libro come questo” 1 – UN FARAONE PARTICOLARE. Una ventina d’anni fa, mentre rovistavo nella vecchia libreria di mio padre, fra scaffali nei… Read More ›
Alcune proposte concrete su università e ricerca
Giorgio Parisi [Ho chiesto al caro e vecchio amico Giorgio Parisi, uno dei massimi fisici mondiali, dei contributi per il sito. Con la sua solita cortesia mi ha inviato questo documento che pubblico immediatamente per il suo interesse.] Considerazioni generali… Read More ›
LE MANI SULLA SCUOLA
(Pubblicato sul n° 6 di Insegnare del giugno 2004) Roberto Renzetti “Le scuole saranno più efficienti se saranno sottoposte alle leggi del mercato capitalistico e, come tutte le aziende, entreranno in concorrenza le une con le altre per attirare i… Read More ›
Fisicamente 