di Bernard BERTHELOT(traduzione a cura di Paola Capozzi) http://www.edscuola.it/archivio/ped/impostura_pedagogica.htm Estratti da uno studio inedito Per rispondere all’urgenza della situazione, Per chiarire l’opinione su Philippe Meirieu, sulle correnti pedagogiche alle quali si riferisce, e su cosa voglia fare della scuola. L’IMPOSTURA PEDAGOGICA… Read More ›
Scienza
DARWIN, IL BUON SENSO, l’IMMAGINAZIONE.
Roberto Renzetti (Questo lavoro era stato scritto per la rivista del CIDI, Insegnare, prima che si scatenassero le reazioni al mio precedente articolo che Insegnare aveva pubblicato nel numero di Giugno 2004, Le mani sulla scuola che si trova in http://www.fisicamente.net/index-521.htm. Da quel momento questo ed… Read More ›
DALLA MACCHINA A VAPORE AL MOTORE A SCOPPIO
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ALBERT EINSTEIN: RELIGIONE E SCIENZA
Albert Einstein Da Come io vedo il mondo, Bottega del Libro, Bologna 1971 Significato della vita Religiosità cosmica Le basi umane della morale La religiosità’ cosmica non conosce dogmi Antagonismo tra religione del terrore e scienza Mirabile accordo tra religione cosmica e… Read More ›
SCIENZA, TECNICA E GUERRA FREDDA: DA HIROSHIMA ALLA LUNA
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SCIENZA, TECNICA E GUERRA: DALLA FINE DELL’OTTOCENTO AL TERZO REICH
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LA SCIENZA NEL MEDIOEVO
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LA SCIENZA NEL PERIODO DELLA SCOLASTICA
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FEDE CONTRO SCIENZA (Parte I)
Roberto Renzetti (Ottobre 2009) PARTE I Entro di nuovo in questo argomento per le provocazioni che continuano in questo Paese dove, dati i governi ossequienti, la Chiesa delle gerarchie sembra possa dire ciò che vuole, anche e soprattutto delle… Read More ›
Fisicamente 