Recent Posts - page 192
-
L’orrenda Buona Scuola di Renzi
BUONA SCUOLA Ogni scuola dovrà avere vera autonomia, che significa essenzialmente due cose: anzitutto valutazione dei suoi risultati per poter predisporre un piano di miglioramento. E poi la possibilità di schierare la “squadra” con cui giocare la partita dell’istruzione, ossia… Read More ›
-
Berlinguer (Luigi), Bassanini
BERLINGUER-BASSANINI “Quadro di riferimento e linee guida della riforma. In un mondo nel quale l’evoluzione dell’organizzazione sociale e del lavoro fa presumere che ciascun individuo, nel corso della propria esistenza, sia chiamato a cambiare più volte la propria attività lavorativa,… Read More ›
-
La sintesi Maragliano
LA SINTESI MARAGLIANO La destrutturazione colpisce tutto, anche la storia: “Per quanto riguarda la storia recente, va tenuto presente che il Novecento non si caratterizza solo per un insieme notevolmente complesso di avvenimenti ma anche per l’affermarsi di ottiche, teorie, linguaggi… Read More ›
-
Lord Keynes inviato al fronte
Conosco Enzo Modugno da 35 anni. Ero affascinato dal suo dibattere per ore con Oreste Scalzone, per ore, in una auletta di Lettere. E’ una delle menti più lucide della sinistra. Quella vera. Intendo dire: quella che crede ancora nella possibilità… Read More ›
-
Ricordo di un maestro
Ricordi personali su Edoardo Amaldi Roberto Renzetti Quando, nel 1963, iniziai a frequentare l’Istituto di Fisica dell’Università di Roma (IFUR) ebbi svariate crisi di rigetto. I primi incontri erano, all’Istituto di Matematica, con l’odioso Giuseppe Scorza Dragoni (Analisi), poi con… Read More ›
-
Il professor Pallottino risponde.
Il Professor Pallottino risponde: Gentile Direttore,con una lettera nel n. 3/2003 della Rivista avevo gettato un sasso nello stagno dei libri di testo di Scienze per le Medie, sollevando il problema degli svarioni che spesso vi si trovano e anche… Read More ›
-
Una lettera a “La fisica nela scuola” ed una mia risposta.
Caro Direttore,qualche anno fa, sfogliando uno dei più diffusi libri di testo di Scienze per la Scuola media (1), trovai una interessante proposta di esperimento nel paragrafo intitolato “L’acqua va… in salita”. Si suggeriva di sollevare dell’acqua da un recipiente in… Read More ›
-
Due articoli di Enzo Modugno su Keynes e dintorni.
Conosco Enzo Modugno da 35 anni. Ero affascinato dal suo dibattere per ore con Oreste Scalzone, per ore, in una auletta di Lettere. E’ una delle menti più lucide della sinistra. Quella vera. Intendo dire: quella che crede ancora nella possibilità… Read More ›
-
L’insegnamento delle scienze ne biennio della scuola secondaria. Problemi metodologici e didattici.
(Scritto con Titti la Rosa e Michela Mayer) (1975) PREMESSA Le indicazioni generali relative alla riforma della Scuola Secondaria superiore, così come sono venute delineandosi negli ultimi 7 anni, prevedono una ristrutturazione dei 5 anni del ciclo superiore in un… Read More ›
-
Conversazione sulla fisica intorno a noi
Deve essere deludente per un ragazzo di 15 anni scoprire che la fisica può essere noiosa. Con tutti i suoi videogiochi, i suoi apparecchi elettronici, i suoi film di fantascienza, egli si ritrova a parlare di vettori, di grafici, di… Read More ›
Featured Categories
Senza categoria ›
-
PICCOLE STORIE 23. INQUISIZIONE 6: IMMAGINI DI STREGHE E DIAVOLI
1 luglio 2025
-
PICCOLE STORIE 22. INQUISIZIONE 5: ILLUSTRAZIONI
1 luglio 2025
Storia ›
-
EDUCAZIONE, ISTRUZIONE E SCUOLA IN ITALIA (DAL XVI SECOLO AL LIBERISMO SELVAGGIO)
30 luglio 2024
-
ALLA RICERCA DI UN UOMO CHIAMATO GESÙ
29 luglio 2024